探究レポート｜Original Point

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TOP-探究レポート

新卒採用で今や必須、採用広報動画の活用方法とその効果とは？

新卒採用支援

2023.07.28

Z世代に合わせた新卒採用を。1日密着動画を活用した採用広報とは？ -1日密着動画でキャリアと向き合う機会を-

新卒採用支援事例

2023.07.26

「学問への主体性が高まる!?」関西大学低年次キャリアプログラムへの挑戦を振り返る。

大学キャリア教育事例

2023.07.01

【キャリア開発3.0】管理職のマネジメントの鍵となる、Z世代向けのキャリア支援の3つのポイントとは？

企業内キャリア開発

2023.03.13

産学連携型アントレプレナーシップ教育！食×DtoCビジネスを立ち上げるプログラムとは？日本大学での取り組みを振り返る。

大学キャリア教育事例

2023.03.13

新卒・中途採用からオンボーディングまで「選択肢を知る」にとどまらないジョブシャドウイング動画の可能性とは？

新卒採用支援事例

2022.11.17

【いまどきのキャリア開発】学生から社会人への土台を整える新入社員研修のあり方とは？

企業内キャリア開発事例

2022.11.09

採用・育成で効果を発揮する「ジョブシャドウイング」とは？人事施策への落とし込みを解説

新卒採用支援企業内キャリア開発

2022.07.25

時流を捉えて自社に活かす！新卒採用のこれからを考える。

新卒採用支援企業内キャリア開発

2022.07.15

【関西大学】低年次向け企業連携型キャリアスタートプログラムでの挑戦

大学キャリア教育事例

2021.03.17

【大学初年次キャリア教育】動画 × オンライン × リアルで創るイマからはじめるキャリアゼミの挑戦

大学キャリア教育事例

2021.03.04

大学キャリア教育はオンラインで変われるか？時代の変化が突きつける3つの課題

大学キャリア教育

2020.10.30

12…5

探求レポート

採用・育成で効果を発揮する「ジョブシャドウイング」とは？人事施策への落とし込みを解説

2022.07.25

時流を捉えて自社に活かす！新卒採用のこれからを考える。

2022.07.15

「学問への主体性が高まる!?」関西大学低年次キャリアプログラムへの挑戦を振り返る。

2023.07.01

【関西大学】低年次向け企業連携型キャリアスタートプログラムでの挑戦

2021.03.17

【大学初年次キャリア教育】動画 × オンライン × リアルで創るイマからはじめるキャリアゼミの挑戦

2021.03.04

資料ダウンロード

大学キャリア教育の効果測定設計レポート

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2022.09.01

内定者から考えるキャリア開発3.0

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2021.07.07

通年採用時代の新KPIと広報動画の活かし方

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2020.07.02

キャリア開発会議戦略シート

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2020.02.06

2018入社新卒社員キャリア観調査レポート～「バブル世代」と「バブル知らない世代」が互いに歩みよるためには～

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2018.06.01

大学生意識調査2016～大学生の実態から考える、キャリア教育の論点～

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2016.10.01

セミナー情報

HR SUMMIT 2022 ONLINE に登壇します

2021.08.08

HRpro 新卒採用フォーラム2022 ONLINE に登壇します

2022.06.15

日本の人事部「HRカンファレンス 2022 春」に登壇します

2022.04.25

【Original Point × アーティエンス：オンラインセミナー】Z世代の自律を育む組織社会化とは？〜新入社員育成をアップデートする〜

2021.11.17

日本の人事部「HRカンファレンス 2021 秋」に登壇します

2021.10.06